Trabajar la comunicación de forma global y amplia, teniendo en cuenta las necesidades individuales y el desarrollo evolutivo de cada persona. 

Hasta los 6 años) se abordan los diferentes prerrequisitos del aprendizaje (atención, discriminación visual y auditiva, memoria visual y auditiva, imitación y praxias) junto con la expresión y comprensión del lenguaje.

A partir de los 6 años 

•  A nivel Fonético- fonológico: discriminación y articulación.

• A Nivel Léxico- semántico: vocabulario, relaciones y razonamiento lógico.

• -A nivel Morfosintáctico: estructuración de enunciados simples y complejos, incluyendo distintos elementos gramaticales.

• - A nivel Pragmático: usos del lenguaje para describir, narrar, exponer, dialogar, etc.

- Fomentar una comunicación funcional.

- Facilitar la organización del pensamiento a través del uso del lenguaje

- Desarrollar los diferentes aspectos del lenguaje

para mejorar la inteligibilidad de su habla.